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争做阳光读书郎(第十二届阅读节活动方案)

[日期:2019-03-26] 来源:? 作者: [字体: ]

争做阳光读书郎

??? 20182019年度第二学期海门实验附小第十二届阅读节活动方案

一、活动目标

打造书香校园,提升学校文化,让全体师生都热爱阅读,在阅读中感受知识的魅力,感悟生活和生命的美好,享受阅读带来的无限乐趣;让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让同学们在阅读中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,让阅读成为学生生活不可缺少的一部分。

二、时间跨度:20193月——6

三、实施对象:全校师生

四、活动实施

阅读文化节启动

活动时间:3.25

活动过程:

一、发出倡议

二、介绍活动

本次阅读节,我们会有哪些活动呢?

活动一、“最美读书郎”手绘图画书比赛

活动要求:不限内容和主题,文字、图画需原创。图书形式、大小不限,可以平面的、立体的,还可以造型各异。图画可以采用绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、布贴画、染纸画和立体书等各种形式。材料可用纸、布等各种材料,请选择易于长时间保存,比较厚实牢固一点的,图画书基本结构完整:有封面、封底,需注明书名、作者等信息,可以有前言或后记。择优参加海门市手绘图画书比赛。

活动对象:全体学生

活动时间:4月初

活动二、最美读书郎“我的一本课外书”展演活动

活动要求:鼓励人人参与,班级内可以分成若干小组,从精读的书中选择内容进行节目创编、排练,一二年级书本剧(4.23),三年级亲子诵读(4.30),四年级经典诵读(与迎春诵诗会整合3.29)五年级、六年级“我的阅读故事讲述”(4.2等形式进行展示。班级内先进行初赛,确保每班至少有1个质量较高的节目参加年级评比。学生积极性高的班级,年级参赛节目可以放宽到两个。

活动对象:全体学生

活动时间:3月到4

负责人:各班语文老师、各教研组长(报道、照片)

活动三、“最美读书郎”作家见面会

活动要求:邀请着名作家到校进行演讲交流活动。通过演讲、交流、签名等活动,师生分享作家的读书心得、写作体会,进一步提高阅读兴趣。

活动对象:四年级全体学生、四年级语文老师

活动时间:四月

负责人:课程建设中心

活动四、最美读书郎演讲比赛

活动要求:每位参赛者就最喜欢的一本课外书、一本诗集或者一个作家等进行脱稿演讲,评委就演讲内容现场提问,与选手互动交流,选出年级擂主,备战暑期“我的一本课外书”电视读书达人大赛。

活动对象:五六年级全体学生

活动时间:41617

负责人:五六年级语文老师? 各教研组长(照片、评奖结果)

活动五:“书香学生”书香教室”“书香家庭评选

活动要求:根据海门市书香学生书香教室”“书香家庭的评选要求,填写相关申报表,由学校评审小组进行评比。

活动对象:全校师生

活动时间:3月底

负责人:杨敏烨

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