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关于举行2019年度海门市新教育阅读节系列活动的通知

[日期:2019-03-14] 来源:? 作者: [字体: ]

海门市语言文字工作委员会

海门市教育体育局

海门市新教育培训中心

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海教普〔201914

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关于举行2019年度海门市新教育阅读节

系列活动的通知

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各学校:

为进一步推进、深化我市书香校园建设,让全体师生都热爱阅读,在阅读中感悟生活和生命的美好,享受阅读的无限乐趣。经研究,决定举行2019年度海门市新教育阅读节系列活动。现将活动通知如下:

一、活动主题

阅读,让生活充满诗意

二、主要活动

1. 分学段举行2018年度海门市十佳“书香校园”“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭”评选。

2. 组织2019年度海门市新教育阅读节汇报展演暨庆祝新中国成立70周年“诵读经典 爱我中华”读书活动。

三、活动要求

1.突出活动主题。请各校明确今年的主题要求,与新教育活动紧密结合,组织开展扎实有效的活动。学校要将阅读倡议张贴于校园醒目处,下发至每个学生及家长,以营造良好的读书氛围。

2.精心组织实施。请各学校高度重视,精心部署,结合学校的工作实际,及时调整学校阅读节系列活动方案,认真开展好各项活动,让学生从中真正感受到阅读的魅力!

3.及时宣传报道。请教育管理集团、各校及时将阅读节活动以新闻报道的形式发送至海门市教育体育局网站等相关网站,我办将择优上报省市语委网站发布。

4.幼儿园只组织书香教师评选以及教师组的“诵读经典 爱我中华”读书展演活动,请以共同体为单位统一报送。

5.近两年已获评市级“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭”称号的一般不再参加今年的评选。

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附件:

12018年度海门市十佳“书香校园”“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭”评比方案。

22018年度海门市中小学十佳“书香校园”“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭” 申报表。

32019年度海门市新教育阅读节汇报展演暨庆祝新中国成立70周年“诵读经典 爱我中华”读书活动方案。

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海门市语言文字工作委员会

???????????????????????????? 海门市教育体育局

海门市新教育培训中心

一九年三月十二

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海门市教育体育局???????????????? ???2019年3月12印发

1

海门市2018年度十佳“书香校园”“书香教师”“书香学生”

“书香教室”“书香家庭”评比方案

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“营造书香校园”是“新教育实验”的首要行动,阅读推广是全体新教育人共同的使命,为总结2018年度海门市书香校园建设情况,倡导更多的教师、学生、班级和家庭“无限相信书籍的力量”,经研究,决定表彰一批“书香校园”“书香教师”“书香学生”“书香教室”“书香家庭”,有关评比细则如下:

一、书香校园评选条件

(一)组织领导

1.将“书香校园”活动列入校园文化建设。有领导小组,有经费保障,有活动,有记录。

2.有规章制度和每学期开展读书活动的工作计划、工作总结。

3.成立教师、学生读书组织。每学期至少组织一次全校范围的主题读书活动。

4.师生员工对“书香校园”活动的知晓率和参与率在90%以上。

5.有明确的读书活动(节)主题和活动口号。

(二)环境设施

6.学校有专门的图书室、阅览室,每年有新增图书。

7.学校藏书人均拥有小学不得少于30本,初中不得少于40本,高中不得少于50本。

8.图书利用率高,日均流动量达在校学生总数的1/30以上。

9.班级设有读书角,校园设有读书橱窗,并经常更新内容。

10.有关读书的格言和标语悬挂在校园及班级显着的位置。

11.校园网站设有开展读书活动、创建书香校园的网页。

(三)系列活动

12.全校师生坚持新教育倡导的“晨诵、午读、暮省”的生活方式,每学期至少举办1-2项“书香校园”系列活动。

13.学生在各级读书活动中踊跃参加且成果显着。学校社团有一定比例的阅读类社团。

14.教师在读书活动中率先垂范,积极参与,既指导学生学生阅读,又自主阅读,撰写读书笔记,在读书中提高业务水平。

15.拥有自己的校报校刊,刊登学生作品,介绍成功的经验做法。

(四)活动效果

16.能确保充足的阅读时间,基础年级阅读课每周不少于2节,毕业班每周不少于1节,学生课外阅读时间每天不少于半小时。

17.学校形成浓厚的读书学习氛围。

18.在各级刊物上发表关于读书的文章、论文。

(五)特色声誉

19.形成有学校特色的阅读活动品牌。

20.书香校园特色鲜明、突出,有一定影响,得到同行认可和上级肯定,并被宣传和推广。

二、书香教师评选条件

1.树立终身学习的理念,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣,能结合进行本体性知识的阅读、专业知识的阅读及人类基本知识的阅读,不断提升自我阅读的能力。

2.积极参与书香校园建设工作,做到读书与实践相结合,读书与反思相结合,读书与写作相结合,每学期至少执教一节校级以上研究课,一年至少有一篇论文发表或在大市级评比中获二等奖以上或市级评比中获一等奖。

3.个人阅读各类书籍至少5本,建有专题贴或个人博客、班级博客,善于交流和分享读书、思考心得,参与的评论、留言等达到一定的量。

4.认真组织班级晨诵活动,积极参与校本阅读指导课程的开发与利用,积极参与市级、校级各类读书活动,在活动中起示范引领作用。

5.所带班级学生的阅读习惯好,阅读兴趣浓,指导的学生在各级各类征文比赛中获奖或有习作公开发表。

三、书香学生评选条件

1.有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣,能在年级或学校发挥阅读的模范带头作用。

2.积极参加各级各类的阅读挑战行动,每学期阅读适合本年段阅读水平的图书至少10本,年阅读量达120万字以上。

3.坚持诵读《课程标准》或学校推荐的古诗文经典诵读内容,能背诵经典诗词60首以上。

4.积极参加年级和学校的读书交流会,能大胆表达自己的读书体会和观点,能写较为具体生动的读后感,有一定数量的习作发表至各类报刊杂志。

5.读书有成果,在各类读书比赛中成绩显着。

四、书香教室评比条件

1.积极开展缔造 “完美教室” 行动,营造浓厚的班级读书氛围,建有班级图书角,每生至少拥有适合本年段阅读的图书一本。班级成员已养成了“晨诵、午读、暮省”的生活方式,每人每学期至少新背诵诗词20首,阅读适合本年段阅读水平的图书10本。阅读总量不少于100万字。

2.班级图书有专人管理,有借阅记载,使用效率高。班级学生订阅一定数量的报刊或杂志,并定时开展阅读与交流活动。班级成员每天有相对固定的阅读时间,养成每天坚持阅读书报的习惯,读书笔记形式多样。

3.班级读书活动有计划,活动形式活泼多样,有创意、有特色、有实效。建有班级博客或专题贴,及时交流、分享读书成果。注重积累,每学期编辑班级学生读书笔记一本,每学期学生有习作在报刊发表。

4.教师注重对课外阅读指导的研究,坚持上好阅读指导课,每学期至少向学生推荐五本书并与学生共读。

5.班级成员读书成果显着,学生的语文综合素养年级领先。

五、书香家庭评选条件

1.家庭成员均热爱书籍,积极参加读书活动,有良好的阅读习惯。

2.家庭成员爱书藏书,订阅报刊杂志,每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”,有一定的藏书量。

3.经常进行亲子共读。小学低年级每月不少于10次,中年级每月不少于8次,高年级每月不少于6次;初、高中每月不少于2次。家长常与学生就阅读内容开展讨论、交流,并及时记载。

4.家庭内一学期亲子共读书达到2本以上,家长自己每年读书不少于2册,每学期以家庭为单位开展过“家庭读书交流会”。

5.家庭成员读有所获,孩子品行表现良好,学业优良,有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。


2

海门市2018年度十佳“书香校园”评比申报表

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学校

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2018年度“书香校园”建设工作总结

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学校意见

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盖章

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注:1.按照“书香校园”评选的五大板块:“组织领导”“环境设施”“系列活动”“活动效果”“特色声誉”进行总结,内容以2018年度为主,字数2000字左右,可另附页。

2.附相关重要精简的文稿、证书、图片、视频等支撑材料。上报时,各校用一个档案袋装总结和支撑材料。319前交集团总校处,逾期作自动放弃处理。各集团遴选2所学校,区镇学校至少推选1所。

海门市2018年度十佳“书香教师”评比申报表

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姓名

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性别

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所在学校

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学历

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职称

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联系电话

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专题贴或博客网址

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建立

时间

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2018年度

阅读书目

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2018年度研究课

论文情况

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2018年度辅导学生

成果

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学校

推荐

意见

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盖章

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备注

须另附教师个体阅读史或读书故事、阅读感悟。一律用A4纸打印。

注:各校推荐12名,将推荐材料319日前交集团总校处。

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海门市2018年度十佳“书香学生”评比申报表

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姓名

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性别

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班级

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所在学校

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2018年度阅读

书目及

阅读量

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2018

年度

读书成果

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班主任

推荐意见

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学校盖章

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备注

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注:各校推荐23名,将推荐材料319日前交集团总校处。

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海门市2018年度十佳“书香教室”评比申报表

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学校

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年级

班级

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班级标识

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班级学生数

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班主任

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班级主张

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2018年度班级图书角藏书与流通情况

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2018年度

共读书目

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2018年度班级读书

活动简介

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2018年度班级成员

读书成果

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学校意见

盖章

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注:各校推荐12个,将推荐材料319日前交集团总校处。

海门市2018年度十佳“书香家庭”评比申报表

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学校

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学生姓名

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所在班级

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父亲姓名

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所在单位

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母亲姓名

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所在单位

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2018年度

亲子共读书目

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2018年度

家庭读书

交流会简介

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2018年度

家庭成员

读书成果

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学校意见

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盖章

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注:各校推荐12个,将推荐材料319日前交集团总校处。

????? ?集团2018年度十佳书香校园、书香教师(学生)、书香教室(家庭)

报送汇总表

序号

项目名称

学校名称

负责领导

联系人

联系电话

1

书香校园

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2

书香校园

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序号

项目名称

学校名称

教师姓名

所在年级、班级

联系电话

1

书香教师

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?

2

书香教师

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序号

项目名称

学校名称

学生姓名

所在年级、班级

班主任

联系电话

1

书香学生

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?

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2

书香学生

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?

?

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序号

项目名称

学校名称

班主任姓名

所在年级、班级

联系电话

1

书香教室

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?

2

书香教室

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?

?

序号

项目名称

学校名称

学生姓名

所在年级、班级

班主任

联系电话

1

书香家庭

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?

2

书香家庭

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?

?

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注:

1.请各校除书香校园之外的获奖类别好中择优,按名额报送,如超额,评委会一般根据报送的序号确定最后的获奖名单。

2.各集团总校办公室将此表作为报送材料的首页,连同前几类评比申报表一并于322前报送局804室施老师处,逾期作自动放弃处理。

3.另请将此表的电子表按期发送至基教科邮箱:jcjyk15@163.com
3

2019年度海门市新教育阅读节汇报展演暨庆祝新中国成立70周年“诵读经典 爱我中华”读书活动方案

各学校:

“一个人的精神成长史就是他的阅读史。”优秀的课外读物可以浸润师生的心灵,丰富学生的课外生活。经典,是中华优秀传统文化的积淀,诵读经典可以弘扬中华优秀传统文化,增强学生的民族自豪感和文化自信心。经研究,决定举行2019年度海门市新教育阅读节汇报展演暨庆祝新中国成立70周年“诵读经典 爱我中华”读书活动。活动方案如下:

一、活动时间

20193月、4

二、活动内容

1.“我的一本课外书”展演。“我的一本课外书”的书籍来源不限,以经典书籍为主,主旨鲜明,能体现人类的真善美,给人以启迪。

2. “吟诵经典,祝福祖国”展演。值此新中国成立70周年之际,以红色经典和传统经典为主要内容,以符合地域特色或师生原创优秀作品为主要内容,抒怀爱国爱家乡之情,唱响祖国美好赞歌。

三、活动展示形式

1.“我的一本课外书”活动展示形式不限。各校根据一本书的具体内容以契合的形式表达,可以书本剧表演、多媒体叙述、我的阅读故事、亲子诵读等形式展示(现场提供电子大屏)……每个节目展示时间8分钟以内。节目要求做到形式新颖,富有创新性,观赏性强,且有一定主题意义。

2. “吟诵经典,祝福祖国”展演以诵读、吟诵为主,分教师组与学生组(含师生同台)进行。采用综合、多重组合等表现手法,通过诗文朗诵、朗诵伴舞、音诗画组合、情景剧朗诵等多种充满创意的表演形式立体展示诵读内容。集体诵读每队人数不超过40人,每个节目展示时间8分钟以内。

四、活动组织

第一阶段:各小学、初中以教育管理集团为单位,于45日前组织完成初赛。小学、初中集团推选3个展示节目参加全市评选,其中“我的一本课外书”推选1个节目,“吟诵经典,祝福祖国”推选教师组、学生组各1个节目。各高中以自愿的原则组织排练。(往年已经全市展演过的节目不可申报)

第二阶段:各小学、初中教育管理集团及各高中填写好《新教育阅读节展示评比活动报名表》于45日晚前发送至基教科邮箱:jcjyk15@163.com4815日期间,海门市新教育培训中心、市语委办将邀请专业评委组织专场比赛或集中集团总校遴选,具体观摩时间、地点另行通知。

第三阶段:部分优秀节目将于今年423日阅读节汇报活动中展演。

五、奖项设置

参评节目设置特等奖、一、二等奖若干,分别以小学组、初中组、高中组分组评奖。

未尽事宜,另作通知。

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新教育阅读节汇报展演暨

庆祝新中国成立70周年“诵读经典爱我中华”读书活动报名表

________________集团(学校)?????? 联系人及电话:____________

学校

节目

名称

节目

形式

节目

时长

节目

人数

展示

要求

(话筒等)

备注

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备注栏中标明“教师组”或“学生组”

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