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趣味探索自然 傲然小试牛刀

[日期:2019-01-11] 来源:? 作者: [字体: ]

趣味探索自然? 傲然小试牛刀

???????? ——一年级“探索大自然”语文多元评价活动小记

?? ??2019的扉页已翻开,实验附小的一年级娃娃们即将呈献进入学堂后第一份真正意义上的答卷。一月初,细雨微寒的日子,孩子们迎来了别开生面、趣味盎然的语文多元评价活动。

活动由“赏花识鸟”“海边拾贝”“果园芬芳”三个版块缤纷构成,分别测试识字、诵读、口语交际能力。各班还选出了几名小助手参与活动管理。活动以游戏巧串展开,借自然之景点缀,尝试“探秘自然勇闯关”的考核形式,旨在让每个孩子在快乐与趣味中轻松品味学习的成功。

绿叶娇花,虫鸟啁啾,感受着缭缭春韵,孩子们兴奋地跟满室的“花鸟”(图片)打招呼,清晰到位地大声认读二类字。清亮的童音激荡跳跃,剪碎了一窗寒意。

碧海蓝天,金色的沙滩珠贝点点,浓郁的盛夏气息盈盈袭面。伴着音乐节点和孩子们的轻笑,几个小小的身躯围着几张椅子轻移步、紧“环伺”,动如脱兔抢椅子。欢笑声中,打开椅子上的贝壳,声情并茂背诵相应古诗儿歌。流畅的声线、熟练的背诵,博得小观众们掌声连连。

金秋的果园,色彩斑斓,硕果累累。玩着“石头剪刀布”,开心地摸出喜爱的“水果”,翻转,绘声绘色自编自演一段语境。天真的眼神,入境的语气,流利的表达,引来大小评委的啧啧赞叹。

活动结束,捧着自己骄人的成绩,张张小脸神采飞扬。对孩子们来说,这是一次对自然的别样拥抱,是冬日最温暖的游戏,更是学习旅途的幸福加油站!

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